Polyglot 剧团工作坊2018 中国巡演
在《画出来!》与《纸胶带》中探索创造的乐趣

Polyglot 剧团工作坊中国巡演

从8月20日到9月1日,来自澳大利亚Polyglot剧团的艺术家在北京、重庆和成都进行该剧团备受好评的工作坊项目的巡演。继2017年Polyglot剧团的互动环境装置戏剧《纸星球》在上海和湖州的表演成功落幕之后,这个夏天他们将为京渝蓉三地约300名儿童带来《画出来!》和《纸星球》两个工作坊项目。参与的儿童中也将包括数名唐氏儿。在Polyglot剧团的工作坊中,所有孩子都将体会到表达和创造的乐趣。

《画出来!》

在视觉艺术中激发创意、提升自信的儿童概念画工作坊。该工作坊让学生们自由表达,每个孩子都能真正参与其中并团结协作。

《纸胶带》

木偶戏工作坊。用简单的材料让学生探索戏剧叙事和充满想象的表演。学生们共同设计、建造场景,并与全班同学分享他们的故事。

艺术家简介

斯蒂芬妮·罗宾森

Stefanie Robinson是一位多栖艺术家,从事装置艺术、视觉艺术、舞蹈、戏剧制作、木偶戏和社区艺术。她于1996年从约翰·博尔顿戏剧学校(John Bolton Theatre School)毕业,并在2004年获得墨尔本维多利亚艺术学院舞蹈学院的Animateuring方向的研究生文凭。 Stefanie在国际知名剧团Polyglot Theatre旗下常任艺术家和社区推动者,并在国内外指导大型社区活动、装置艺术和游行表演。她参与指导的活动包括:Woodford民间艺术节开幕式(Woodford Folk Festival ,2013/14),Taranaki国际艺术节(Taranaki International Arts Festival ,2007)和拉特罗布谷地区美术馆(Latrobe Valley Regional Art Gallery)的《茧》(Cocoon,2009)。 Stefanie的作品是由她收集的材料所塑造的:她能让各种材料讲述自己的故事。她的目标是持续探索如何用富有创造力的方式来联系、表达和探索她所居住的社区、环境和风景。

米沙·朗

从1996年开始,Mischa作为培训生与Polyglot进行合作。起初他负责制作布景和道具,之后他接受训练成为木偶戏演员。参与了几年的学校巡回演出后,他搬到了英国,一边从事商业布景工作一边磨砺技能。2002年,他将这些技能带回了Polyglot。 与Sue Giles等Polyglot团队中的优秀艺术家们合作,Mischa协助开发了《城市我创》、《粘性迷宫》和《纸星球》等表演作品的设计和装置。他在韩国、美国、中国和欧洲等地设计搭建了这些演出作品的入口通道和布局。他的工作往往涉及与当地艺术家和表演者的合作,而他工作最大的乐趣之一就是与世界各地的大人和儿童见面、合作。 Mischa也是一名在特殊儿童发展领域工作的专业教师。他与学校合作,创作包容性强的作品。他还为其他与特殊儿童一起工作的专业人士开展工作坊,介绍特殊儿童发展领域工作的范围和可能性。

剧团介绍

Polyglot剧场是澳大利亚首屈一指的服务于儿童和家庭的剧场。针对十二岁以下婴幼儿童,Polyglot秉持独特的体验式现代艺术理念,始终走在国际前端。来自孩子们的艺术作品、玩耍和想法启发着Polyglot将孩子们想象中的世界创造出来。在这些世界里,观众通过触碰、玩耍与交流的方式,得以积极地参与到表演活动中。 Polyglot于1978年成立,建立之初的目的是促进跨文化理解,将多语种演出带到剧院和学校,呈现给澳大利亚维多利亚州的孩子们。 自2000年起,剧团大力拓展其视野,希望触及到更多的观众。如今,Polyglot不仅在街头和各类节日上演出和举办活动,还致力于打造家庭互动类活动、大型戏剧表演和社区参与演出。尽管如此,Polyglot仍然不忘初衷,在学校进行表演、举办工作坊。 儿童是Polyglot的艺术核心。在其愿景中,无论在艺术、社会还是文化领域中,儿童都是充满力量的。剧团致力于创造灵活、有趣的生动艺术体验,人们将在作品与交流中感知到,对全世界的儿童来说,这些创造都是至关重要的。通过一系列的试验、发明和对作品品质的不懈追求,Polyglot让其不断扩大的观众群体对剧团的未来无比期待。

Polyglot 剧团官网: https://polyglot.org.au/

巡演信息

8.26 重庆市图书馆

8.28 成都启恩国际美术学校

8.28 成都西村大院独活书店(融合场)

8.30 -31北京市水泥厂小学(多数儿童来自水泥厂打工子弟家庭,本场活动由北京阳光未来艺术教育基金会支持)

Polyglot剧团本次中国巡演受澳大利亚政府-外交及商务部支持。